План проведення семінару

«Створення індивідуальних траєкторій розвитку для кожного учня з низьким та середнім рівнем розвитку»

Дата проведення: 15.10.2012

 Питання семінару:

1. Створення індивідуальних траєкторій розвитку для кожного учня з низьким та середнім рівнем розвитку.

2. Реалізація поточного оцінювання: форми, методи, прийоми роботи.

1. Вступне слово заступника директора з НВР.

2. Доповіді (регламент до 4 хв.). «Створення індивідуальних траєкторій розвитку для кожного учня з низьким та середнім рівнем розвитку»:

            І. Лаврушина О.В.

ІІ. Сущенко В.М.

ІІІ. Олійник Т.М.

ІV. Гущинська С.В.

V. Бондажевський П.М.

3. Практична частина.

Створення творчих груп:

1. Лаврушина О.В. (психологічна група)

2. Нестеренко Л.П.+ Безязична О.П. (вчителі-предметники)

3. Бондажевський П.М.+ Бабенкова Л.М. (класні керівники)

4. Гущинська С.В.+ Смиковська Т.М. (вчителі-предметники)

5. Початкова школа (класні керівники)

Питання для роботи в групах (регламент до 8 хв.):

1. Для 1 групи: Створити індивідуальну траєкторію розвитку для конкретного учня з низьким рівнем розвитку з позиції психолога.

2. Для 2 і 4 групи: Створити індивідуальну траєкторію розвитку для конкретного учня з низьким рівнем розвитку з позиції вчителя-предметника.

3.  Для 3 і 5 групи: Створити індивідуальну траєкторію розвитку для конкретного учня з низьким рівнем розвитку з позиції класного керівника.

Обговорення питань – виступи представників творчих груп (регламент до 3 хв.). Виступають по 1 представнику від напрямку.

4. Доповіді (регламент до 4 хв.). Реалізація поточного оцінювання: форми, методи, прийоми роботи:

І. Ростович Л.О.

ІІ. Маслова О.А.

5. Практична частина.

Робота в творчих групах, що створені

Питання для роботи в групах: Розробити пам'ятку для вчителя «Що мені  треба зробити, щоб оцінити учня на уроці (які прийоми, методи, форми роботи треба використати, щоб оцінити учня). (регламент до 8 хв.)

Обговорення питань – виступи представників творчих груп (регламент до 3 хв.). Виступають по 1 представнику від групи.

6. Заключна частина. Підведення підсумків.

План проведення семінару з теми: «Як підготувати ефективний урок?»

Дата проведення: 28.01.2013 року

Обладнання: мультимедійний проектор, презентація доповідача, видеофрагментів уроків, роздатковий матеріал, конспекти уроків слухачів семінару.

1. Бесіда зі слухачами щодо висловлювання власних думок з питання, що розглядається.

2. Основна доповідь з використанням мультимедійної презентації, видеофрагментів уроків вчителів школи.

Презентація "Ефективний урок"

3. Практична частина: робота з власними конспектами уроків.

4. Підведення підсумків.