Семінар з теми:

«Психолого-педагогічний супровід навчання дітей з особливими освітніми проблемами в умовах впровадження

Державного стандарту початкової освіти для дітей з особливими освітніми потребами. Актуальні питання"

24.03.2015

Теоретична частина

1.     Форми і методи роботи з дітьми з психофізичними вадами в умовах впровадження Державного стандарту початкової освіти для дітей з особливими освітніми потребами. (Поваліхіна Л.Х., Шиян І.І.)

2.     Педагогіка співпраці вчителя-логопеда у вирішенні проблеми навчання і виховання дітей із ЗПР. (Єфіменко К.Ю.)

3.     Особливості співпраці педагога і практичного психолога навчального закладу. (Капшай А.І.) 

Практична частина

1. Обговорення уроків (вчителі початкових класів, які працюють з учнями з ООП, вчителі-предметники)

2.  Коло ідей. Розробка пам’яток з організації навчання дітей з особливими освітніми потребами для батьків та вчителів.

Фото з семінару

Семінар з теми:

«Особливості навчання дітей в умовах інклюзивного класу»

17.03.2015

План проведення семінару:

1. Перегляд відеоролику «Інклюзивна освіта».

2. Компетентність вчителів як запорука ефективності інклюзивної освіти. (Поваліхіна Л.Х., заступник директора з НВР)

3. Контроль й оцінювання навчальних досягнень учнів в інклюзивному класі. (Поваліхіна Л.Х., заступник директора з НВР)

4.  Особливості організації навчальної діяльності  дітей з ООП. (Лаврушина О.В., асистент вчителя)

5. З досвіду роботи вчителів Мірошник Л.П., Бєлан А.В., Нізяєвої І.В., Гущинської С.В.

5. Рефлексія «Все в твоїх руках»