СЦЕНАРІЙ ПЕДАГОГІЧНОЇ РАДИ

Тема: Творча взаємодія вчителя й учнів у реалізації позитивного ставлення до навчання, створення умов для ефективної мотивації на уроках в класах вікової норми і класах корекції.

Форма проведення:  презентація робіт творчих груп, робота в дискусійних групах.

Мета: сприяти підвищенню рівня творчої взаємодії вчителів й учнів у реалізації позитивного ставлення до навчання та створення умов для ефективної мотивації на уроках в класах вікової норми і класах корекції;  підвищити мотивацію вчителів щодо використання ефективних методів і прийомів мотивації учнів до навчальної діяльності; активізувати теоретичні знання і практичні уміння педагогів щодо створення умов для формування стійких пізнавальних інтересів, прагнення до засвоєння знань учнів класів ВН та ІПК, виховання творчої особистості; розглянути психолого-педагогічні особливості взаємодії учителя та учня під час НВП.

«Чим легше вчителю навчити, тим важче учням учитися. Чим важче вчителю, тим легше учню» (Ш. Амонашвілі.)

Вступ (вступне слово, вправа «Сам собі думаю», «Очікування») – до 10 хв.

Виступ директора школи - до 7 хв.

Виступи творчих груп - до 5 хв. 

Робота в дискусійних групах – 5-6 хв.

Презентація робіт дискусійних груп – до 5 хв.

Перегляд відеороліка, результати анкетування 

Підведення підсумків, оголошення проекту рішення педради, голосування – до 10 хв.